UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI CATANIA

FACOLTA’ DI SCIENZE POLITICHE

Consiglio del Corso di Laurea in Scienze Sociologiche

Verbale n. 1 della riunione del 05 dicembre 2008

Composizione del Consiglio di corso di laurea:

Docenti (23)

Presenti: i proff. Avola Maurizio, Rosalia Condorelli, Vittoria Cuturi, Giuseppa Di Gregorio, Maria Daniela Giammanco, Orazio Lanza, Guido Nicolosi, Rita Palidda, Luca Ruggiero, Daniela Timpanaro,Venera Tomaselli.

Assenti giustificati: i proff. Giovanni Belluardo, Rita Cavallaro, Michelina Cortese, Emma Finocchiaro, Alessandra La Rosa, Rita Pavsic, Rosa Alba Perrotta, Santa Zanghì.

Assenti: i proff. Giovanni Gennaro, Carlo Pennisi, Grazia Priulla, Ettore Palazzolo.

Rappresentante del personale amministrativo (1)

Antonello Mattina

Rappresentanti degli studenti (5)

Presenti: Fabio Reale.

Assenti:  Irene Di Noto, Francesca Padua, Sebastiano Ragusa, Fabio Savasta.

Ordine del giorno:

Ordine del giorno:

1)      Approvazione del verbale della seduta precedente

2)      Organizzazione didattica (deadline prenotazioni esami)

3)      Attività culturali

4)      Istanze studenti

5)      Varie ed eventuali.

ODG aggiunto

• Nomina cultore

La riunione ha inizio alle ore 9.15

1.      Sul primo punto: Approvazione del verbale della seduta precedente

Si approva il verbale della riunione precedente

2.      Sul secondo punto: Organizzazione didattica

In merito alla prenotazione elettronica degli esami, la Presidente solleva il problema della necessità di modificare l’attuale deadline che, in sede di Consiglio del 16 luglio 2008, era stata spostata a 5 giorni prima della data di esame. La proposta prevede l’opportunità di diminuire a tre giorni tale deadline. Il Consiglio approva.

La prof.ssa Timpanaro si dichiara contraria.

3.      Sul terzo punto: Attività culturali

Nell’ambito del Progetto “Il Linceo”, iniziativa ORI 2 (Orientamento e tutorato per gli studenti universitari), di cui la prof.ssa Palidda, in qualità di responsabile, aveva già informato l’Assemblea in sede di Consiglio di CdL del 26 maggio 2008, è stato portato a termine il lavoro di valutazione e monitoraggio per cui la prof.ssa Timpanaro aveva ricevuto incarico come referente del CdL in Scienze Sociologiche. La Presidente invita la prof.ssa Timpanaro a relazionare sul lavoro svolto.

La prof.ssa Timpanaro spiega che il lavoro si è articolato in più attività:

• Orientamento e valutazione del possesso di saperi minimi per gli studenti immatricolati
• Attività formative su competenze trasversali per gli studenti iscritti al 1° anno del corso di laurea che abbiano manifestato deficit sui saperi minimi
• Monitoraggio delle carriere
• Iniziative rivolte agli studenti fuori corso
• Iniziative per i laureandi

Riguardo all’attività di orientamento, sulla base dell’esperienza trascorsa, anche per l’ anno accademico in corso, è stato previsto un minicorso di orientamento per gli studenti immatricolati, durante il quale è stato somministrato il test di accertamento dei saperi minimi. Tale attività è stata svolta a supporto degli studenti in entrata e si è tenuta regolarmente in due tornate successive (13 ottobre e 01 dicembre).

A tal proposito la prof.ssa Palidda coglie l’occasione per invitare i docenti presenti a considerare fortemente vincolante per gli studenti la partecipazione a tale minicorso, dimostrata da apposito attestato da esibirsi al momento degli esami finali di febbraio.

Sulla base della valutazione dei bisogni e dei deficit formativi riscontrati nella correzione dei tests di cui sopra e dell’esigenza di individuare delle misure atte a supportare la didattica in itinere, durante il mese di settembre è stato organizzato un corso di abilità trasversali, rivolto agli studenti per i quali durante i minicorsi dell’a.a. scorso sono stati accertati deficit formativi di tipo logico-matematico e linguistico. Il corso ha avuto lo scopo di fornire allo studente alcuni elementi metodologici fondamentali relativi alla scrittura, alla lettura e alla sintesi di testi. La prof.ssa Timpanaro, che ha tenuto il seminario insieme alla prof.ssa Priulla, ne chiede la creditazione per 3 cfu per gli studenti che si sono impegnati a seguirlo: su 51 studenti contattati tra coloro che avevano riportato una valutazione insufficiente, in realtà solo 14 di loro hanno partecipato di fatto ai sei incontri in cui si è articolato il seminario.

Dopo un’ampia discussione il Consiglio approva la creditazione.

Il progetto di monitoraggio delle carriere invece si è proposto di focalizzare l’attenzione sul percorso dei 584 studenti che, nell’anno accademico 2007-’08, risultavano iscritti al corso di Laurea in Scienze Sociologiche, al fine di individuare eventuali criticità ed efficacia dell’offerta formativa. Attraverso l’elaborazione dei dati C.E.A sugli studenti iscritti, è stato possibile verificare il numero degli studenti in corso e fuori corso, il loro profilo formativo in entrata, il numero di crediti acquisiti per anno, gli insegnamenti per cui si cumulano i maggiori ritardi, nonché individuare particolari difficoltà di apprendimento.

Il dato significativo emerso è stato il riscontro di una costante difficoltà a superare già il primo anno di corso, con una forte incidenza perciò del numero degli studenti ripetenti negli anni successivi. In particolare, uno studente di I anno acquisisce in media fino a 14 cfu, molto al di sotto dei 36 cfu previsti come soglia di sbarramento per il passaggio al II anno.

Le difficoltà si ripresentano poi all’ultimo anno, quando il numero dei fuori corso supera largamente quello degli studenti in corso, raggiungendo una quota del 65% sul totale degli iscritti.

Le criticità riscontrate, causa di tale stato di cose, riguardano:

• il primo impatto con l’università: carenze formative in entrata, scarsa motivazione;
• alcuni insegnamenti (Statistica, Metodologia, Storia del pensiero sociologico) recepiti come veri e propri “scogli”;
• impegni lavorativi e familiari.

A conclusione dell’indagine svolta e individuate le problematiche che stanno alla base dei ritardi degli studenti del CdL rispetto al completamento del percorso formativo, si propongono interventi  con adeguate misure di supporto didattico e d’incentivazione. Tali misure possono riguardare, ad esempio, la progettazione di interventi mirati a fornire una formazione aggiuntiva per gli immatricolati che soffrono di particolari deficit di conoscenze di base, oppure la progettazione di programmi di recupero per gli studenti fuori corso, di attività di tutorato, l’organizzazione di incontri e seminari con i docenti delle materie che risultano più difficili da superare e infine di corsi integrativi mirati al potenziamento delle abilità logico-matematiche, che costituiscono, a quanto pare, una delle principali lacune degli studenti del CdL.

Infine, la prof.ssa Timpanaro fa presente all’Assemblea che, a supporto degli studenti in uscita, sono stati organizzati, a partire dagli a.a. scorsi, diversi incontri seminariali per la redazione della tesi di laurea che hanno visto la partecipazione in tutto di circa 100 studenti laureandi del CdL. Tali studenti hanno potuto superare le loro difficoltà nel redigere la tesi di laurea usufruendo delle linee guida generali, tracciate dalle prof.sse Timpanaro e Di Gregorio e fornite anche in supporto cartaceo, individuate come best practices riguardo a modalità e procedimenti redazionali.

Il giudizio complessivo sull'utilità del seminario da parte degli studenti è stato indubbiamente positivo.

Alla relazione della prof.ssa Timpanaro segue un ampio dibattito in Consiglio, soprattutto in merito all’organizzazione didattica e alla metodologia d’ insegnamento dei cosiddetti insegnamenti “scoglio”. La prof.ssa Tomaselli, in qualità di titolare dell’insegnamento di Statistica, suggerisce l’opportunità di affrontare la sua materia dopo l’acquisizione delle conoscenze metodologiche adeguate, quindi dopo aver affrontato lo studio di Metodologia. In realtà il problema delle carenze logico-matematiche che ne sta alla base dovrebbe essere affrontato a monte: la prof.ssa Palidda suggerisce perciò o di adottare un modello di selezione all’ingresso oppure di trovare delle risorse per un supporto aggiuntivo e mirato in itinere al fine di aiutare gli studenti a  superare i deficit formativi che nascono da un mancato o carente rapporto tra la formazione universitaria e quella scolastica.

L’istituzione di forme di tutoraggio, a supporto soprattutto dell’organizzazione didattica delle “materie scoglio”, è ben vista dai membri dell’Assemblea, ma rimane il fatto che bisognerebbe trovare risorse e spazi utili a tale scopo e attualmente non si è in grado di arrivare ad istituzionalizzare il tutoraggio. Inoltre, si è ormai alle soglie dell’entrata in vigore di un nuovo ordinamento dell’assetto universitario e della rivisitazione dei piani di studio dei vari CdL, quindi l’Assemblea suggerisce di concordare con la docente di Metodologia, per il prossimo ciclo di lezioni, una modalità d’insegnamento più adeguata al livello di apprendimento degli studenti. Il Consiglio esprime parere favorevole.

4. Sul quarto punto: Istanze studenti

Vedi allegato

5. Sul quinto punto: Varie ed eventuali

Nulla da discutere.

ODG aggiunto: Nomina cultore

Vista la richiesta della prof.ssa Palidda per la nomina di un cultore relativamente all’insegnamento di Sociologia economica, il Consiglio, esaminato il curriculum studiorum del candidato, che viene allegato al verbale, e la conformità con quanto previsto dal regolamento di Facoltà, nomina:

• il  dott. Davide Arcidiacono cultore nel settore della  Sociologia dei processi economici e del lavoro (SPS/09).

Null’altro essendo a deliberare, la seduta è tolta alle 11.00                                                                 

                  Il Segretario                                                                        La Presidente del CdL

                 (prof. Lanza)                                                                        (prof.ssa Rita Palidda)

Università di Catania – Facoltà di Scienze Politiche

CdL in Scienze Sociologiche

ALLEGATO A

Il Consiglio ha deliberato in merito a:

1. istanze degli studenti relative alla convalida dei crediti di “Attività di studio individuale e

      autoapprendimento” (art. 10, comma 1, lettera f)

2. istanze degli studenti relative alla convalida di esami precedentemente sostenuti in altri CdL

In merito alle istanze degli studenti relative alla convalida dei crediti di “Attività di studio individuale e autoapprendimento” (art. 10, comma 1, lettera f), il Consiglio delibera di approvarle:

In merito alle istanze degli studenti relative alla convalida degli esami già sostenuti, il Consiglio delibera:

Vista l’istanza di ALMA Maria, proveniente dal CdL in Scienze Sociologiche della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania (iscrizione f.c. oltre il termine temporale ex art. 13, comma 6, del RDA), se ne riconosce il curriculum studiorum e si approva l’iscrizione all’ VIII anno del CdL in Scienze Sociologiche.

Vista l’istanza di BAFFI Daniela, proveniente a seguito di passaggio dal CdL in Farmacia della Facoltà di Farmacia dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (10 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di BORBONE Loriana Sarah, proveniente, a seguito di passaggio, dal CdL in Politica e Relazioni Internazionali della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno.

Vista l’istanza di CARDACI Ilaria, proveniente dal CdL in Scienze dell’Educazione della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (12 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di CASTRO Monica Maria, proveniente dal CdL in Economia e Commercio della Facoltà di Economia dell’Università degli Studi di Catania, nonché dal Master di II livello in Management dell’Università e della Ricerca e dal Corso di Formazione Avanzata in Dirigenza Pubblica, si approva l’iscrizione al II anno (69 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di CHIRDO Francesca, proveniente dal CdL in Scienze Sociologiche della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania (iscrizione f.c. oltre il termine temporale ex art. 13, comma 6, del RDA), se ne riconosce il curriculum studiorum e si approva l’iscrizione all’ VIII anno del CdL in Scienze Sociologiche.

Vista l’istanza di COMIS Stefania Alessandra, proveniente dal CdL in Scienze Sociologiche della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (27 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di DI GREGORIO Manuela, proveniente dal CdL in Scienze Sociologiche della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al II anno (51 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di DI NOIA Laura, proveniente a seguito di passaggio dal CdL in Sociologia della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Firenze, si approva l’iscrizione al II anno (51 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di FINOCCHIO Giovanna, proveniente dal CdL in Pedagogia della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (30 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di GIAMBRONE Enza Tiziana, proveniente a seguito di passaggio dal CdL in Comunicazione e relazioni pubbliche della Facoltà di Scienze Politiche e dal CdL in Economia e Commercio (v.o.) della Facoltà di Economia dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (32 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di GIARRIZZO Wilma Francesca, proveniente a seguito di passaggio dal CdLS in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche della Facoltà di Farmacia dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (10 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di GIBILISCO Lucia Selenia, proveniente a seguito di passaggio dal CdL in Lingue e culture europee della Facoltà di Lingue e Letterature straniere dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (15 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di LA FERLA Maria Rita, proveniente a seguito di passaggio dal CdL in Scienze Politiche (v.o.) della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania e dal Corso di Qualificazione in Counselling Educativo,  si approva l’iscrizione al III anno (90 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di MANNINO Carmela, proveniente dal CdL in Scienze Sociologiche e dal CdL in Scienze Politiche della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al II anno (39 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di MELI Adriana, proveniente dal CdL in Giurisprudenza della Facoltà di Giurisprudenza dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (9 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di MICELI Carmen, proveniente dal CdL in Giurisprudenza della Facoltà di Giurisprudenza dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (9 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di MIRTO Giovanni, proveniente dal CdL in Scienze per la comunicazione internazionale della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (27 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di MUNZONE Natalina, proveniente dal CdL in Scienze Sociologiche e dal CdL in Scienze Politiche della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (9 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di NERI Francesco, proveniente a seguito di passaggio dal CdL in Scienze Politiche (v.o.) della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al II anno (48 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di NUNNARI Simona Enza, proveniente dal CdL in Scienze Politiche (v.o.) della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al II anno (50 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di PALERMO Edgar, proveniente a seguito di passaggio dal CdL in Scienze e tecnologie agrarie della Facoltà di Agraria dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (20 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di PENSABENE Valentina, proveniente dal CdL in Educatore dell’infanzia della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (9 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di PLATANIA Desiree, proveniente dal CdL in Scienze Sociologiche della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (35 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di PRINCIPATO Valeria Anna, proveniente dal CdL in Scienze Politiche (v.o.) della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al II anno (45 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di RECALBUTO Giuseppina, proveniente a seguito di passaggio dal CdL in Scienze dell’Amministrazione della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (26 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di RIZZA Roberta, proveniente dal CdL in Educatore sociale della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Bologna, si approva l’iscrizione al I anno (19 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di SALPIETRO Rosanna, proveniente dal CdL in Scienze Sociologiche della Facoltà di Scienze Politiche e dal CdL in Economia e Commercio dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (19 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di SAVOCA Carolina, proveniente dal CdL in Pedagogia (v.o) della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (21 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di SCIORTINO Maria Gabriella, proveniente dal CdL in Scienze Politiche (v.o.) della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al III anno (89 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di SUMA Lorena, proveniente dal CdL in Scienze dell’Amministrazione della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (19 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di TANTERI Agata Maria Grazia, proveniente dal CdL in Scienze Politiche (v.o.) della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Urbino, si approva l’iscrizione al I anno (24 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di TROVATO Rosita Rita, proveniente dal CdL in Medicina e Chirurgia (v.o) della Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli Studi di Catania, si approva l’iscrizione al I anno (33 cfu) del CdL in Scienze Sociologiche e si convalidano i seguenti esami:

Vista l’istanza di TROVATO Valentina, già iscritta al I anno ripetente del CdL in Scienze sociologiche e proveniente dal CdL in Scienze e tecniche psicologiche della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania,  si convalidano i seguenti esami: